Aprender al asilo
artículo · 5 menciones en 1 episodios
Menciones
Narrarnos: sentido y memoria · 14:05 · apoyo teórico · entusiasta
«y una de esas cosas es un artículo de Luis Landero»
Presentan el artículo, publicado en El País en 1991, sobre las cosas que se aprenden casi por arte de magia, como la lengua materna.
Narrarnos: sentido y memoria · 14:33 · apoyo teórico · neutro
«Landero habla en este artículo de esas cosas que aprendemos casi por arte de magia, que parece que las aprendemos como de manera espontánea. Y él habla específicamente de la lengua materna, del idioma que utilizamos, que mamamos desde pequeños.»
Desarrollan la idea central del artículo: aprendemos la lengua materna con una perfección sorprendente sin haber ido a clase, poniendo como ejemplo la distinción entre «ser» y «estar».
Narrarnos: sentido y memoria · 15:23 · apoyo teórico · neutro
«entonces para Landero sucede algo parecido»
Trasladan la misma idea a la narración: para Landero, todos somos narradores espontáneos e instintivos sin formación previa en oratoria o escritura creativa.
Narrarnos: sentido y memoria · 16:11 · apoyo teórico · neutro
«es que nunca nos acercamos»
Formulan la tesis que va a guiar el episodio a partir del artículo: nunca narramos los hechos de manera completamente fiel; vivimos dos veces cada episodio, una al vivirlo y otra al contarlo.
Narrarnos: sentido y memoria · 17:38 · apoyo teórico · neutro
«¿Cómo contamos lo que nos sucede? También las que se hace Luis en el artículo. Luis, mi colega, de repente. ¿Es posible narrar algo que nos ha sucedido sin que esté atravesado por ese filtro de subjetividad que todas tenemos?»
Retoman la pregunta que se hace Landero en el artículo para plantear la pregunta central del episodio: si es posible narrar algo sin el filtro de la subjetividad. Responden que no.